Детский сад №26 «Парус»

Игры с песком в детском саду      Одним из самых любимых занятий детей в детском саду на прогулке  является игра в песочнице. В ней можно придумать великое множество увлекательных построек, игр, сюжетов. Ребята всех возрастных групп нашего детского сада  с удовольствием играют с песком: делают сказочные постройки, дорогу, куличики. В процессе игры у них развивается не только усидчивость, а также глазомер и мелкая моторика рук. Кроме того дети учатся играть рядом с другими ребятами, что необходимо для развития. Мы в песочнице играем Строим домик из песка, Увлеклись, не замечаем, Что носки полны песка. Принесли воды в ведерке, Чтобы не сломался дом Красовался на пригорке, Мы его водой польем.      Играя с песком, ребенок дошкольного возраста развивает воображение, тренирует координацию движений и глазомер.         Малыши очень любят копошиться в песочнице на детской площадке. Воспитатели познакомили детей со свойствами сухого и влажного песка. Ребята рисовали на сухом песке ладошками, а из влажного лепили куличики и выкладывали различные фигурки.       Создавая песочные композиции и населяя мир, сотворенный из песка, различными героями, ребенок выражает собственные эмоции и справляется со своими страхами. Старшая группа «Неваляшки»   ________________________________________________________________________________________________________________ Младшая группа «Знайки»  

Осторожно, ядовитые грибы и ягоды! Мало кто задумывается, что за пределами дома или детского сада маленькие исследователи могут встретить ядовитые грибы и ягоды, которые предпочитают пробовать на «вкус». От отсутствия знаний об ядовитых и несъедобных грибах и ягодах может приключиться беда. С целью профилактики отравлений грибами и ягодами  воспитанникам детского сада рассказывали и знакомили с особенностями внешнего вида съедобных и ядовитых грибов и ягод. Воспитатели Черных Елизавета Эдуардовна и Солодовниченко Лиля Аблякимовна в беседах и рассматривании картинок отмечали, что некоторые ядовитые грибы и ягоды очень похожи на съедобные, поэтому нужно быть внимательными и помнить о тех деталях, которые их отличают. Свои знания дети закрепили в ходе дидактической игры «Собери лукошко». Эта игра познакомила детей с наиболее распространенными видами съедобных и ядовитых грибов, рисовании грибов. Ребята усвоили главное правило: не пробовать на вкус сырые грибы и договорились, если на участке увидят гриб, то сразу же сообщают об этом взрослым и ни в коем случае не трогают руками. СРЕДНЯЯ ГРУППА «КАПИТОШКИ»   __________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ СТАРШАЯ ГРУППА «НЕВАЛЯШКИ»  

  День семьи, любви и верности Уважаемые родители!     Поздравляем вас с праздником - с Днем семьи, любви и верности!     8 июля в этот день отмечается самый теплый, нежный, любимый Всероссийский праздник «День семьи, любви и верности». Праздник совсем еще молодой в нашей стране, но такой нужный!      Семья в жизни человека занимает очень большое место. Там, где семья, там любовь и верность. А значит, счастье!     У семейного праздника есть очень нежный символ — ромашка, ведь этот полевой цветок издревле считался на Руси символом любви. Старшая группа «Неваляшки» ______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ Средняя группа «Капитошки» ___________________________________________________________________________________________________________  

      Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в нашем детском саду прошла тематическая неделя по теме «Безопасность». С детьми проводились беседы: «Незнакомые предметы опасны»,  «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми»,  «Ребенок и огонь», «Правила поведения во время прогулки»,  «Уроки безопасности», «Один дома»,   направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, при опасных для жизни ситуациях в быту, общении с незнакомыми людьми и  при возникновении пожара.        Закрепить все полученные знания детям помогли дидактические  игры: «Загадки-отгадки»,  «Можно – нельзя», «Помоги сказочным героям», «Доскажи словечко», «Четвертый лишний», «Волшебный телефон» . Занятие по безопасности в средней группе «Капитошки»  

Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Жизнь детей в нашем саду в летний период наполнена  развлечениями, играми, смехом и весельем. ________________________________________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________  

      В гости в наш детский сад №26 «Парус» приехал детский театр с театральным представлением «Винни- Пух и его друзья».    Спектакль привлек внимание детей своей яркостью, красочностью, динамикой. Необычайность зрелища захватывает детей, переносит их в совершенно особый, увлекательный мир.      Особенно бесценна реакция детей на героев сказки. ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________

Список поступающих детей в детский сад №26 «Парус» Список поступающих детей в детский сад.PDF

  В преддверии знаменательного праздника – Дня России воспитатель Бахмач О.В. провела с воспитанниками мастер – класс по изготовлению сувенира «Матрешка» из фоамирана.    Ольга Владимировна обратилась к этой теме неслучайно. Для русского народа матрешка не просто сувенир и игрушка, а символ российской национальной культуры, самый популярный символ России.     Перед участниками мастер-класса расположили все необходимые инструменты и материалы, вспомнили технику безопасности и пошагово, по схеме приступили к работе.Получилась настоящая русская красавица: румяная, яркая, веселая, в нарядном сарафане – настоящий образ России. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________

В этот день вокруг красиво: всюду флаги и цветы. День России! День России! Нарядились я и ты. Почему? Да праздник это! Отдыхает вся страна! В этот день в начале лета – именинница она! ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________

В теплый день на асфальте Ты рисуешь цветок. Ярко-красное платье Тормошит ветерок. Твой покой охраняю В суете наших дней. От души поздравляем С Днем защиты детей! __________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________

Международная выставка-форум «Россия» представила обновленный фирменный стиль выставки 25 апреля 2024 г. Международная выставка-форум «Россия» на ВДНХ продлевает свою работу до 8 июля 2024 года. На период обновленного действия выставки «Россия» изменен ее фирменный стиль – ознакомиться с ним можно в прикреплённых фото. Весенний стиль выставки-форума – сердце с большой надписью "Весна". 

    Ежегодно 25 апреля в нашей стране отмечается "День Эколят". Основной целью этого дня является: развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения дошкольников.      В рамках проведения ежегодного Всероссийского «Дня Эколят» воспитанники групп приняли участие в экологической игре - викторине "Эколята - друзья и защитники природы".Ребята вспомнили сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников природы: Шалуна, Умницу, Тихоню и Ёлочку и подготовили для них экологические браслеты, поиграли в веселые спортивно-соревновательные игры.     А наши эколята, дети подготовительной и старшей группы, на наглядном примере показали, как они заботятся о растениях которые они вырастили самостоятельно. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________

Сегодня одной из самых важных экологических  проблем,    с которой  столкнулось человечество, является проблема отходов. Современное общество  привыкло к появлению искусственных одноразовых упаковок, которые превратились в настоящее бедствие для России, эти отходы будут оставаться на свалках десятки и сотни лет, отравляя землю, воду и воздух — отравляя нашу жизнь.  Но почти 40% общего мусора — это ресурсно-ценные компоненты: бумага, пластик, стекло, металлы. Их можно спасти от свалок, начав разделять отходы —  это современный метод решения  проблемы. Научить ребенка заботиться о нашей планете — первоочередная задача для родителей, которые хотят, чтобы их дети выросли сознательными и здоровыми. Родительский пример — самый важный пример. Знания, навыки и привычки, полученные от родных людей, очень важны для ребенка и определяют его поступки в будущем. Уважаемые родители, каждый раз, выбрасывая мусор, делайте выбор, в каком будущем жить Вам и вашим детям. Давайте оставим  после себя прекрасный, чистый дом, под названием Земля. _________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________  

«Когда нет здоровья, молчит мудрость,  не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум» Древнегреческий философ Геродот Галикарнасский            Эти слова до сих пор не потеряли своей актуальности. Здоровье – это главная ценность жизни, это бесценный дар, за который каждый человек несет  ответственность перед собой. Первые шаги к здоровью, стремлению к здоровому образу жизни, к познанию самого себя, формированию культуры здоровья делаются как в семье, так и в дошкольном учреждении.       Именно в дошкольном возрасте закладывается и укрепляется фундамент здоровья и развития физических качеств, необходимых для участия ребенка в различных формах двигательной активности.        Но следует помнить, что в формировании у дошкольников потребности быть здоровым нотации и поучения не приносят успеха. Лучший способ приобщить ребенка к здоровому образу жизни – это показать на собственном примере, как нужно относиться к физкультуре и спорту. Если ребенок видит, что родители испытывают удовольствие от здорового активного досуга, они обязательно будут им подражать.     Эту задачу нам помогает решать здоровьесберегающие технологии, направленные на  сохранения, поддержания и обогащения здоровья всех заинтересованных, в первую очередь родителей, педагогов и детей.  Цель здоровьесберегающих технологий –  обеспечение высокого уровня реального здоровья детей и воспитание валеологической культуры, осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его,  решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения.         Понятие «здоровьесберегающие технологии» объединяет все направления работы дошкольного учреждения по  укреплению здоровья детей дошкольного возраста. Педагоги в работе с детьми используют динамические паузы, подвижные игры, пальчиковые гимнастики, гимнастику для глаз, дыхательную гимнастику, самомассаж, гимнастика Н.Н. Ефименко, стретчинг, ортопедическая гимнастика.  Дорогие родители, спасибо Вам большое за участие вместе с детьми в проекте «Здоровьесберегающие технологии». Вот наши результаты!!!!   Группа раннего возраста «Солнышко» Педагог – Гарькавая Елена Николаевна Здоровьесберегающая технология – Ортопедическая гимнастика «Дорожки здоровья»     _________________________________________________________________________________ Группа раннего возраста «Знайки» Педагог – Тимошенко Валентина Александровна Здоровьесберегающая технология – Пальчиковая гимнастика _____________________________________________________________________________ Младшая группа «Капитошки» Педагог – Солодовниченко Лиля Аблякимовна Здоровьесберегающая технология – Массаж, самомассаж __________________________________________________________________________ Средняя группа «Неваляшки» Педагог – Черных Елизавета Эдуардовна Здоровьесберегающая технология – Дыхательная гимнастика ________________________________________________________________________ Старшая группа «Гномики» Педагог – Мороз Дарья Владимировна Здоровьесберегающая технология – Логоритмика Инструктор по физкультуре – Бариева Зера Мунировна Здоровьесберегающая технология  – Стретчинг Педагог-Разумная Екатерина Владимировна Здоровьесберегающая технология-Гимнастика для глаз ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Подготовительная группа «Пчёлки» Педагог – Бахмач ольга Владимировна Здоровьесберегающая технология – «Театр физического развития» Н.Н.Ефименко Педагог – Разумная Екатерина Владимировна Здоровьесберегающая технология – Гимнастика для глаз ________________________________________________________________________________  

      В связи с многочисленными вопросами о порядке разобщения детей в дошкольных образовательных организациях при проведении вакцинации против полиомиелита ОПВ Управление Роспотребнадзора сообщает, что пункт 9.5. санитарных правил СП 3.1.2951-11 «Профилактика полиомиелита» призван предупредить инфицирование и заболевание незащищенных (непривитых) детей при их тесном контакте с ребенком, недавно вакцинированным живой оральной полиомиелитной вакциной (ОПВ). Установленный порядок по ограждению на определенный срок невакцинированных от вакцинированных детей направлен на защиту жизни и здоровья населения, позволяет соблюсти баланс интересов как лиц, решивших провести вакцинацию в целях защиты от угрозы возникновения и распространения эпидемии, так и лиц, воспользовавшихся предоставленным законом правом и отказавшихся от профилактической прививки. Несоблюдение данного требования создает угрозу жизни или здоровью ребенка, не прошедшего иммунизацию против полиомиелита. Санитарные правила согласно Федеральному закону "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" — это нормативные правовые акты, устанавливающие санитарно-эпидемиологические требования (в том числе критерии безопасности и (или) безвредности факторов среды обитания для человека, гигиенические и иные нормативы), несоблюдение которых создает угрозу жизни или здоровью человека, а также угрозу возникновения и распространения заболеваний (статья 1). Соблюдение санитарных правил является обязательным для граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц (пункт 3 статьи 39). ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 января 2021 года N 4 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 3.3686-21 "Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней" (с изменениями на 25 мая 2022 года) Мероприятия по профилактике вакциноассоциированных случаев полиомиелита (ВАПП) 2511. Вакцинация против полиомиелита проводится в сроки, установленные НКПП детям до года и лицам более старшего возраста, не получившим прививки против полиомиелита ранее, вакцинами, предусмотренными НКПП для иммунизации подлежащих контингентов. 2512. Для профилактики ВАПП у контактных с детьми, получившими прививки ОПВ в течение последних 60 календарных дней, проводятся мероприятия в соответствии с пунктами 2513-2520 Санитарных правил. 2513. Руководители медицинских организаций, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, организаций отдыха детей и их оздоровления проводят разобщение детей, не имеющих сведений об иммунизации против полиомиелита, не привитых против полиомиелита или получивших менее 3 доз полиомиелитной вакцины, с детьми, привитыми вакциной ОПВ в течение последних 60 календарных дней, на срок 60 календарных дней с момента получения детьми последней прививки ОПВ. 2516. Разобщение детей в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организациях отдыха детей и их оздоровления осуществляется путем временного перевода не привитого против полиомиелита ребенка в группу/класс/отряд, где нет детей, привитых ОПВ в течение последних 60 календарных дней. Отстранение не привитого против полиомиелита ребенка от посещения таких организаций проводится только в случае невозможности перевода в другую группу/класс/отряд по объективным причинам (отсутствие принципа групповой изоляции в организации, осуществляющей образовательную деятельность; проведение совместных мероприятий в музыкальном, актовом, спортивном залах; наличие иммунизированных против полиомиелита ОПВ в течение последних 60 календарных дней, по всем группам/классам/отрядам). Разобщение направлено на предупреждение инфицирования и заболевания незащищенного (не привитого) ребенка. С родителями не привитого ребенка проводят разъяснительную работу. Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается, в частности, посредством профилактики заболеваний в соответствии с санитарно-эпидемиологической обстановкой и прогнозом ее изменения, государственного санитарно-эпидемиологического нормирования (статья 2 вышеуказанного Закона). Кассационная коллегия Верховного Суда Российской Федерации 14 июля 2011 года оставила без изменения решение Верховного Суда Российской Федерации от 27.04.2011 года по делу о признании недействующим пункта 4.4 санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1.1.2343-08 «Профилактика полиомиелита в постсертификационный период», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 5 марта 2008 г. N 16, по кассационной жалобе Р.Е. и других (поданной их представителем П.А.И.) на решение Верховного Суда Российской Федерации от 27 апреля 2011 г., которым в удовлетворении заявленного требования было отказано.       Суд первой инстанции исходил из того, что санитарные правила направлены на осуществление обеспечения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, проведение которых обеспечивает поддержание свободного от полиомиелита статуса Российской Федерации (пункт 1.1 СП 3.1.1.2343-08)  и не нарушают права ребенка на получение дошкольного образования.        Пункт 4.4. СП 3.1.1.2343-08 так же, как и п. 9.5 СП 3.1.2951-11 (в утвержденных 28 июля 2011 г. санитарных правилах по «профилактике полиомиелита»)  не предусматривает отказ в приеме в лечебно-профилактические и другие организации детей, не имеющих сведений об иммунизации против полиомиелита, а требует необходимость их разобщения (ранее «изолирования» по п.4.4 СП 3.1.1.2343-08) с детьми, привитыми оральной полиовакциной (ОПВ) в течение последних 60 дней, и имеет своей целью предупредить инфицирование и заболевание незащищенного (непривитого) ребенка. При этом, при наличии условий для разобщения (временный перевод непривитого ребёнка в  другую группу, где исключен риск ВАПП; запрещение присутствия в помещениях общего назначения (музыкальный и спортивный залы, комнаты релаксации, комнаты сказок, комнаты окружающей природы, бассейны, кабинеты физиотерапии, ароматерапии, ЛФК и др.); исключение «перекрёстного персонала» и других факторов, которые могут содействовать возникновению ВАПП) и при согласии родителей возможен временный перевод непривитого ребёнка в  другую группу. В случае, если в дошкольном образовательном учреждении нет вышеуказанных возможностей и существует риск заболевания ребёнка вакциноассоциированным полиомиелитом, то необходимо отстранить такого ребёнка от посещения ДОУ.        Кассационная коллегия Верховного Суда Российской Федерации согласилась с оценкой судом первой инстанции представленных Роспотребнадзором юридических и медицинских доказательств законности и обоснованности включения рассматриваемой правовой нормы в санитарно-эпидемиологические правила. Заявленная Роспотребнадзором в суде первой инстанции позиция была поддержана Министерством юстиции Российской Федерации и Генеральной прокуратурой Российской Федерации. На основании вышеизложенного следует, что временное недопущение в детский коллектив, где проведена вакцинация ОПВ в течение последних 60 дней, на срок 60 дней с момента получения детьми последней прививки ОПВ, производится в интересах защиты здоровья непривитого от полиомиелита ребёнка. Необходимо знать, что полиомиелит – тяжелое инфекционное заболевание, характеризующееся поражением центральной нервной системы, приводящее к стойким параличам, инвалидизации и даже летальному исходу. Для предупреждения полиомиелита в России в рамках национального календаря профилактических прививок проводится иммунизация детей в 3 и 4,5 месяцев инактивированной вакциной, а в 6 месяцев – живой оральной полиомиелитной вакциной (ОПВ). Дети в 18, 20 месяцев и 14 лет также проходят ревакцинацию против полиомиелита живой вакциной. Календарь ИПВ-ОПВ признан безопасным и эффективным средством борьбы с полиовирусной инфекцией Всемирной организацией здравоохранения. Вакциноассоциированный паралитический полиомиелит (ВАПП) — это полиомиелит, вызываемый вакцинными вирусами, которые выделяются из кишечника привитого ребенка в течение 1 — 2 месяцев после проведенной вакцинации оральной полиомиелитной вакциной. Если в дошкольном учреждении проведена вакцинация оральной полиомиелитной вакциной, то в окружающую среду в течение этого времени поступает значительное количество вакцинных вирусов. Даже при идеальном соблюдении санитарных правил избежать контаминации вирусами предметов окружающей среды очень трудно, что создает условия для их циркуляции и возможности инфицирования непривитых детей. Вакциноассоциированный паралитический полиомиелит возникает у непривитых детей (преимущественно детей с нарушением состояния иммунитета) при их тесном контакте с детьми, недавно (до 2 месяцев) вакцинированными живой оральной полиомиелитной вакциной.

В рамках недели инклюзивного образования в  нашем детском саду , в подготовительной группе «Пчелки»; старшей группе «Гномики и средней группе «Неваляшки» были проведены мероприятия, направленные на толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья, на доброжелательное, отзывчивое отношение к ним. В ходе мероприятий дети познакомились с литературными произведениями В. Катаева «Цветик-семицветик»; Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок», играли в игры на развитие коммуникативных навыков: «Подарок на всех», «Ладошки добра»,  «Иголочка и ниточка», «Лечим подружку».  Надеемся, что наши дети вырастут достойными гражданами своей страны. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________  

С Днем космонавтики, ребята! Пусть манит космос вас всегда. Пусть кружится планета наша, Счастливо пусть текут года. Пускай мерцают звезды в небе, Суля свершение мечты. Желаем вам больших чудес мы, Добра, вселенской красоты. ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________  

Уже девятый год подряд Благотворительный фонд «Память поколений» проводит благотворительную акцию «Красная гвоздика» по всей территории нашей страны.   «Красная гвоздика»-это не только символ нашего фонда, но и, благодаря одноименной акции, символ нашей общей помощи ветеранам Великой Отечественной войны и иных боевых действий. Ежегодно мы распространяем значок «Красная гвоздика» через сетевые магазины, волонтеров и партнеров фонда по всей стране. Средства от приобретенных значков «Красная гвоздика» направляются на медицинскую помощь ветеранам России: это медикаменты, инвалидные кресла-коляски, слуховые аппараты, протезы и многое другое. Присоединяйтесь к акции в вашем городе начиная с 10 апреля и внесите свой личный вклад в поддержку ветеранов! _____________________________________________________________________________

  08.04.24 г. в нашем саду побывала в гостях инспектор ГИБДД Валино Оксана Сергеевна. Она провела профилактическую беседу о Правилах дорожного движения. Так же  Оксана Сергеевна рассказала детям о том, как правильно вести себя на проезжей части и объяснила правила езды на велосипеде.   На протяжении всей встречи дети с большим вниманием слушали инспектора ГИБДД и даже задавали интересующие их вопросы. В конце встречи Оксана Сергеевна пожелала детям быть осторожными, внимательными и беречь себя на дороге. ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________  

Пожелания в День смеха: Счастья, радости, успеха. Пусть сбываются мечты. Здоровья, мира, теплоты! Пусть улыбки будут чаще, А дорога жизни — слаще. Пусть тоска уходит прочь, Веселье будет день и ночь! _____________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________